Geração Z deseja retornar ao escritório, mas mantém o uso de streaming durante o trabalho

Geração Z redefine a relação entre trabalho e entretenimento no ambiente profissional.

Os jovens da Geração Z estão alterando hábitos de trabalho, trocando pausas tradicionais por uma nova prática: assistir séries e filmes durante a jornada laboral. Essa mudança reflete uma adaptação ao trabalho remoto, onde a linha entre o profissional e o entretenimento se tornou mais tênue.

Muitos jovens indicam que a visualização de conteúdo em segundo plano não é apenas uma distração, mas sim uma forma de manter o cérebro ativo durante tarefas repetitivas. Essa prática se assemelha ao uso de música ou podcasts como estímulos que favorecem a concentração.

Contrariando a ideia de que o streaming é um sinal de falta de foco, muitos jovens utilizam esse recurso como um pano de fundo que ajuda a regular sua produtividade. Esse fenômeno se intensifica no contexto do trabalho remoto, onde as distrações podem incluir tarefas domésticas, mas também a presença constante de plataformas de streaming.

Um panorama revelador

Um estudo recente revelou que 84% dos trabalhadores da Geração Z assistem a séries ou filmes durante o trabalho remoto. Embora essa estatística possa alarmar gestores preocupados com a produtividade, ela também sugere que o consumo de conteúdo pode ser uma estratégia para manter o foco.

Entretanto, a pesquisa também aponta para um aspecto preocupante: 53% dos jovens admitiram adiar tarefas para terminar de assistir um episódio ou filme. Além disso, 52% mencionaram o streaming como um fator que os desmotivou a retornar ao ambiente de escritório.

Redefinindo a produtividade

Simran Bhatia, especialista em operações, enfatiza que assistir a algo em segundo plano não deve ser visto como sinônimo de baixa produtividade. Ela sugere que líderes devem criar ambientes de trabalho que considerem as necessidades e hábitos da Geração Z, promovendo um equilíbrio entre foco e estímulo.

Essa geração está contribuindo para uma transformação na cultura do trabalho, buscando integrar entretenimento e produtividade de maneira mais harmônica.

Streaming como parte da rotina

Apesar do retorno gradual aos escritórios, o streaming permanece uma constante na vida profissional dos jovens. A preferência por escolher o que assistir sob demanda em vez de seguir uma programação fixa é uma tendência crescente entre 77% dos jovens dessa faixa etária.

Além disso, 65% dos entrevistados afirmaram que se sentem parte de uma comunidade em função das séries e filmes que consomem, evidenciando o papel social do entretenimento na formação de identidade.

Motivações para o retorno ao escritório

Curiosamente, enquanto a Geração Z continua a incorporar o streaming em sua rotina de trabalho, ela também está liderando um retorno aos escritórios, motivada pela solidão. Dados revelam que 27% dos jovens se sentem frequentemente sozinhos, um índice significativamente maior em comparação a outras gerações.

A liberdade do trabalho remoto, que parecia atraente em um primeiro momento, agora é vista como uma fonte de isolamento para muitos jovens no início de suas carreiras.

Desejo de escolha

A Geração Z valoriza o escritório por oferecer oportunidades de convivência, aprendizado e visibilidade, aspectos que o trabalho remoto nem sempre proporciona. Para aqueles que estão começando suas trajetórias profissionais, a interação com colegas mais experientes é fundamental.

Um estudo de 2026 indica que 80% dos jovens que frequentam o escritório regularmente afirmam que essa decisão é voluntária, destacando a preferência por um modelo híbrido que permita flexibilidade.

Buscando equilíbrio

O cenário atual revela uma complexidade maior nas relações da Geração Z com o trabalho. Embora continuem a utilizar o streaming como um recurso para manter a concentração, também reconhecem a importância do ambiente de escritório para estabelecer conexões e ganhar visibilidade.

A contradição entre o uso do streaming e o desejo de retornar ao escritório não é necessariamente um conflito, mas sim uma busca por uma rotina que integre estímulo, autonomia e interação social.