Brasil enfrenta dificuldades na aprendizagem, aponta Todos pela Educação

Evento revela preocupantes dados sobre aprendizado no Brasil.

Dados do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) apresentados no evento Todos pela Educação destacam a baixa performance de estudantes e a falta de progresso significativo na última década.

De acordo com informações divulgadas, 59% dos alunos do 3º ano do ensino médio não atingem o nível básico de aprendizagem em disciplinas fundamentais como língua portuguesa e matemática. Esse dado alarmante foi revelado durante a cerimônia realizada na quarta-feira, 14 de abril de 2026.

Na abertura do evento, o diretor de políticas públicas da organização enfatizou que o Brasil ainda enfrenta um grande desafio em sua educação básica, especialmente em relação à aprendizagem. Ele destacou que, nos últimos dez anos, não houve avanços significativos nesse aspecto.

O diretor também observou que, ao analisar a última década, é possível perceber que não se tratou de um período de grandes progressos na educação básica, mas também não pode ser considerado uma década perdida. Em 2023, 59% dos alunos que completaram o Ensino Médio estavam abaixo do padrão básico em Língua Portuguesa ou Matemática, um índice semelhante ao de 2013, que era de 64%.

Antes da pandemia, o ritmo de aprendizado já apresentava uma desaceleração, com 52% dos alunos em 2019. O diretor ressaltou que, embora a pandemia tenha impactado a educação, a tendência de perda de ritmo já era evidente anteriormente. Em 2021, o percentual de alunos abaixo do nível básico foi de 57%.

O Encontro Anual 2026, promovido pela organização, contou com a participação de líderes políticos, especialistas e representantes da sociedade civil, com o objetivo de discutir propostas para as políticas públicas de educação entre 2027 e 2030.

Durante o evento, foi lançada a iniciativa “Educação Já nas Eleições de 2026”, acompanhada do documento “Dois Movimentos, Uma Só Agenda”, que apresenta diretrizes para a modernização da educação no Brasil.

Por conta da sanção do PNE (Plano Nacional de Educação), algumas autoridades participaram remotamente, incluindo a secretária de Educação Básica do MEC e a secretária de Educação Continuada, além de representantes do Congresso. Os demais convidados estiveram presentes fisicamente.

Fundada em 2006, a organização é sustentada por doações de indivíduos e instituições e declara não ter vínculos partidários.